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4月17日，为助力学生和家长合理规划教育路径、解决升学择校难题，由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”在深圳深铁皇冠假日酒店成功举办。

活动当天，深圳及周边众多优质国际化学校集体亮相，招生官现场介绍学校特色，解答家长问题；12位教育嘉宾、知名学校校长全天不间断分享择校干货、普及国际教育知识，助力学生和家长一站式解决择校难题、规划国际教育之路。

以下是深圳瑞得福学校联合创始人、执行校董张望兰的访谈实录：

主持人：孩子进入国际化教育的环境后会遇到怎样的挑战？如何应对？

张校董：一般而言，孩子们从公立学校进入国际学校会遇到以下下几个关卡：首当其冲的是语言关。众所周知，国际学校对英语的要求远远高于公立学校。具体到我们深圳瑞得福学校，我们是80%以上的外教，英文教学，对英语的要求比大多国际化学校或双语学校要高。

其次是知识关。相比公立学校而言，国际学校提供的课程要丰富得多，课程梯度也更广泛。比如说我们学校高中阶段就可以修高阶微积分和线性代数等大学课程。此外，我们深圳瑞得福学校普遍采用项目式教学（PBL）的授课方法，这也要求学生有更多的跨学科知识。因此，只要学生有过硬的知识储备，很多有意思的课程可供他们选择。

最后，也是最重要的，是心理关。以我们学校为例，我们强调全人教育，致力于学生全方位的发展。也就是说学生必须从题海战术中跳出来，拥抱更为全面、更为多元、更为自由的学术海洋。因此，学生心理上势必会有一个从一开始不习惯，到逐步调整、适应，到最后非常坦然、非常享受的心理变化过程。

针对以上挑战，我校都做好了相应的应对措施。针对语言关，我校不仅提供7个层级的个性化英语课程，还提供了3个级别的ESL和TOEFL课程，帮助不同层次的学生全方位提升英语水平。针对知识关，我校一方面会安排助教随堂给学生答疑解惑，为他们及时补充欠缺的背景知识。另一方面，我们也会在课后安排各类Tutoring课程，帮助学生进一步巩固提升。针对心理关。我校有专业的心理成长导师组为学生的心理健康保驾护航，同时，我们也开设了家长课堂，创造良好的家校共育环境，全方位助力学生的健康成长。

主持人：贵校都设置了哪些特色课程？国际学校的课程究竟培养的是学生怎样的能力？

张校董：我们经常讲，21世纪需要培养具备“4C”能力的人才。具体就是Critical Thinking and Problem Solving(批判性思辨与解决问题的能力)、Communication(沟通能力)、Creativity and Innovation(创造与创新能力)、Collaboration(团队合作能力)这4个能力。

针对这个4C能力，我校都相应安排了不同的特色课程。在培养学生批判性思辨与解决问题的能力方面，我们提供了逻辑学和Critical Writing等课程；在培养学生沟通能力方面，我们提供了Debate & Diplomacy, Public Speaking, French, Spanish等课程；在培养学生的创造与创新能力方面，我校提供了机器人（Robotics），Game Development，Maker Space等创意课程；在培养团队合作能力方面，我校提供了Principles of Leadership等领导力课程。

当然，除了上面所说的4C能力，我们深圳瑞得福学校觉得最重要的一点是要帮助孩子们培养幸福生活的能力，为此，我们提供了Psychology和Family Science课程。我们相信这些课程能够帮助孩子们提高情商，为他们未来融洽、幸福的家庭生活打下良好的基础。

主持人、国际化教育和国际化课程能不能划等号？种类繁多的国际课程家长该如何选择？

张校董：国际化教育和国际化课程肯定是不能划等号的。国际化课程只是实现高质量国际教育的一个媒介。简单而言，像深圳瑞得福学校这样一所能够提供高质量国际化教育的学校，除了要有科学、完备的国际化课程外，还必须要有专业、负责、有爱心的外教团队，完善的教学和运动设施，以及积极向上的校园文化。

面对种类繁多的国际课程，我觉得家长们要从课程的灵活性、严谨性和适用性3个维度综合评估、选择。我校提供的是美式AP课程体系，有100多门不同的课程供各位学生选择，灵活度高，能满足不同阶段、不同层次学生的需求；同时，AP课程的科学性、严谨性是举世公认的，也是一致受到广泛赞誉的。此外，最重要的是，深圳瑞得福学校美式课程体系被欧美、中国香港等英语系国家和地区的众多大学所认可和接受，适用性高，真的是一个非常好的选择。

（原文链接：https://edu.sina.cn/2021-04-23/detail-ikmxzfmk8534136.d.html?from=wap）